为什么小学生总结错题大多是在浪费时间？

　　10个家长，9个都知道要总结错题，这样下次不会再错。但是这9个家长里面，至少有8个人根本就不知道，小学生总结错题都是在浪费时间。我明确的告诉你啊，就是要有很强的总结错题、总结知识点的能力，是高中学霸才具有的能力，初中学霸不一定有。小学生所做的很多动作，只是样子上在总结错题，在改正错题，毫无价值。

　　如果你不信，很简单，你可以把上学期期末考试卷子里面，你孩子做错了题目，今天随便抽出3道错题给他做，你看看起码错两道。他们不会长记性的。所以家长要做好一个东西，就是如果你知道孩子有一个题目错了，他往往需要找3-5道类似的题目，给他重新做。你需要在周末把这个题目拿出来，给他重做，另外找3-5个题目给他再做。

　　这样就结束了吗？没有。你可能要在月末或者像半期期末中大考之前，提前三个星期左右，还要再把这题目翻出来给他做。他需要反复很多遍才行的，起码反复三遍。所以你要做好管理工作，这个整理跟管理工作很重要。你做这个事不是去帮他抄题目，你抄这个干啥？没有意义。有很多搞这种事情的孩子，做了做错了错题，为了省时间，把孩子把这个题目抄好，抄好又给孩子去看一遍，有啥用？毫无价值。

　　你要想省时间，错题打印机搞一个。有些卷子你直接剪下来就好了，你自己的卷子无所谓的，剪下来贴起来就可以了。有的如果是书，拿个那个便签纸、彩色标签贴，那你反正弄个本子来登记一下，他什么时候复习过。这件事你要去做。而且复习最要命的是什么？如果是数学题目，不是把这个题目给他看，你复习一下，这有毛线用？重做！答案擦掉涂掉，重做！或者你定在错题本上的时候，你的正面是题目答案和解答过程，在背面他看不见，在你面前，当着你的面，马上拿个草稿纸重新做。这个才有用，要重新动脑动一遍，不是用眼睛看。你看做到位了？肯定没有，那90%都没有。

　　为啥你反复做？为啥有些孩子表面上有什么错题本什么的，最后该做的还是错？就在于这里，他没有落实，没有落实。你们只学了一个形式和皮毛。能做到落实两个字的，只有高中学霸可以做到。小学生不具备这个能力，他必须要需要家长跟老师去盯着他落实。他哪怕学一个形式都没用，因为他只能停留在他的认知水平有限，他年龄太小了，他不知道背后真深层的东西，必须要家长建立这个制度去反复落实。