为什么很多学霸其实并不喜欢数学？

　　真的没几个人会发自内心的喜欢数学，你们说是不是？100个人里面就没几个，全班就没几个娃是从小非常喜欢数学的，就哪怕数学老师不给他讲，他都会自己去找视频来看自己学的，这种娃很少，一个班都没几个。

　　但是问题是，有很多孩子的成绩呢，数学还挺好的，甚至叫学霸。那他们的数学兴趣来自于什么地方？我告诉大家这个秘密，来自于克服困难以后的成就感，你什么叫克服困难？老师讲的这个知识点我没有搞懂，回去我查了很多资料，把它搞懂了；我这次考试我考了70多分，回去我做了更多的题目，我总结思路，我把这个70多分搞成90多分，我感觉很有成就感。这个就是我对数学兴趣的来源。

　　我事实上跟大家讲，就很多的学霸，他们也不见得喜欢数学这门课，而他们对数学的成就感是来自于这个地方，就是克服困难以后，提分这个动作带来的。越到10岁以后，越到高年级越是明显。小学低年级和幼儿园阶段，你可以直接培养孩子对数学的兴趣，生活数学很有趣的。但是我想问一下，到了小学的中高年级，出现分数，分数的乘法的时候，你在生活当中都找不到对应物的时候，你哪来的那么多的兴趣？很多人根本就不喜欢这个东西的，鸡兔同笼问题你也觉得根本就不实用，现在谁把兔子跟鸡关一起了？

　　他真正很多学霸，他对数学的兴趣来自于我克服困难，我解决问题后的成就感。所以，如果你娃现在困在一个比较差的成绩，他成绩始终都比较差，他是不会有这个成就感的，他会越来越讨厌数学。各位理解，你一定要想办法去改善他的学习方法，帮他提分，提分才是王道。

　　第二个，如果娃的年龄比较小，10岁以下的，还是优先考虑谁给他讲数学讲的比较有趣，他认可这个人也行，结合生活。第三个，数学很多娃的成绩不好，是来源于计算不好，计算老丢分。而计算要解决真的是要熟能生巧，加上专注力好。这两个东西，专注力的训练跟适当的多做题，定时做题是你保持计算能力的关键。计算好了，分就不会丢太多，分上去了啥都好说。