到底什么是有效自学？

　　大家想过这个问题没有，其实我们的自学有没有效果，它有量化标准。下面我分享4个非常直观的量化标准，大家可以对照自己情况来看一看啊。

　　第一个就是通过做练习题的正确率来判断它是否有效。我们选择这个练习册的时候，一定要选跟自己孩子难度相匹配的，比他平时的能力稍微高一点点的，就是测的最标准。比如说五年级平时的成绩在85左右，或者到90这个区间，那我们选择必刷题，测的就比较准。他把里面的这些简单的基础的题能做对80%以上，或者说最低标准能达到60%以上，证明他的这个自学还是比较有效的。这是第一个标准。

　　第二个，就是说题说题，这个太直观了。让他把这个例题或者说练习题按照这个方法，这个五个步骤的方法，让他一步一步给你讲出来。如果说他讲的很顺畅，很流畅你也能听懂了，那不就证明他已经学会了吗？对吧，他已经内化成自己的了。如果说反之，推导过程不知道最后的结果答案啊，他都不知道是为什么来的，那证明你这个自学基本上就是无效的。

　　第三点，也是一个非常直观的方法，就是学完这个知识点，过三天以后再让他重刷这个练习册。如果说上面的题能够达到80%以上，证明通过时间的遗忘，他还是掌握的比较好。

　　第四点，这个可能大部分孩子都做不到，就是能够站在出题人的角度，它能够改变题目。如果能做到这一点的话，你自学的能力已经是非常顶级的了。