数学和英语，初二学生该如何优先安排学习？

　　不想让孩子稳定住现在的状态，然后一直保持到初三的话，就听我说一个别人不怎么说的诀窍。如果孩子的语数英基本上是均衡发展的，就是都处于不错的这个状态的话，那么优先级应该是这样子的：数学第一，英语第二。原因我给大家说一下啊，因为数学初三会变难，而且是在初二的基础上加了比较大的难度。所以，如果要是初二你学的不够结实的话，初三就保持不住优势。

　　具体要把什么地方一定要踏踏实实的学明白？两个地方：一个是一次函数，必须真正弄明白，而不是纯靠背啊，要真的理解什么是函数；一个就是几何题类型越来越多了，要花时间自己去分类，多做一做题，各种模型能见的都见一遍，一个一个总结。好的模型的练习册找上一本，因为这样是最方便的，通过这个方式去建立自己的几何方法体系。

　　再说一下英语啊，为什么尤为需要去重视一下？因为英语和数学还不太一样，它是初二难度大，初三它这个爬坡基本上就平缓了。一般对于英语的策略就是，初二学有余力的话，就多见真题，多做阅读。具体怎么做，我那个置顶视频说的很详细的啊。这样到了初三，英语能给其他的科目腾出来好多复习时间。这个科目就是最典型的不分年级，可以前置去复习的科目，机会要把握住。