从语文到英语：如何用同样的方法提升语言能力？

　　为啥你们学英语学不好?因为你没有汲取学语文时候的教训。你说语文跟英语都是一样是语言，而且中文其实更难。你语文学起，从小学一年级、二年级，甚至从幼儿园开始就在读课外书了吧?我就问一下，英语你读过课外书吗?就算没有那么多的课外书给你读，你英语做过阅读的题目吗?这个也连想算再读都没有，你的量是实在是太差劲了。

　　你们看看小学语文，你读了多少课外书?动不动就是几万字。怎么读一些厚一点的书?在四五年级开始，一本书就10万字，你还是读下来了。英语呢?你一年到头有读过1万字吗?把阅读题目全部算进去，都没有的。你的阅读量太少，所以你单词学了就没了。没有了为什么?你报的课外班都没有用。

　　你去报了个新概念班，老师还是这样，像学校一样讲单词、讲语法。你记了些笔记，回去笔记也不看，单词就吊儿郎当背了一下，就没有讲后了。没有了，那个文章那么短，也不够啊。你好歹把它背一下也可以，也没有错。如果你报的辅导班是讲题目的，他讲题也没有很多的针对性，而且大部分时间其实是在讲单选题。明明最重要的是阅读，你还是没懂。

　　所以我跟你讲，你在语文上踩的这些坑，为什么你在英语上，你不去把它弥补起来呢?你们最缺的是英语大量的阅读。有条件读分级读物吗?有条件读分级读物的，类似于《英语时文阅读》，或者英语阅读刷题的资料，你给我每天两篇阅读、一篇完形填空。两篇阅读、一篇完形填空去做。

　　但是是不是做了成绩就一定上去?不是。我问一下几个问题：你做的过程当中，如果发现有一个单词学校老师没有教过，怎么办?不管它?反正老师没教?完了，你永远不可能成为学霸。遇到新单词、遇到新句子，你就想：“我今天又学个新东西。”你要有这种心态。你不要管老师教了500个还是1,000个，你给我搞到2,000、3,000，词汇量上去。

　　抱着一个开放心态，就好比你语文看课外书。你会说：“这个词老师没讲过，这个字老师没教过，我字典都不查的。”你这么搞，你语文不可能学得好，是不是一样道理?自己大量的拓展阅读去。这样的事情，背单词永远放在句子里面，背语法知识点永远放在句子里面。句子是你要做的核心。

　　那么，什么叫做把句子学透呢?很简单，你能把这个句子写在作文里面吗?或者你能做中文翻英文的中翻英吗?可以，勉强算学到位了。如果你做不到，那就不行，理解了吗?所以你检测一个语法点是否掌握，不是说那个语法规则我背下来了，而是我现在马上拿出一个例句。你语法书上面不是有很多例句吗?这个句子它有中文翻译啊，你就把那英文给挡了，你就看着中文，你自己能把这个句子翻出来。你写在纸上，你核对一下，能写出来、写对，算你掌握了;没写对，通通没用的。