孩子抵触学习？家长这样做，寒假轻松调整习惯

　　你千万不要进入误区，比如说，你孩子已经进入一个抵抗的、抵触的状态，你就不要再管学习了。什么叫抵触状态?就比方说，你说“我看的是学习方法，我让孩子去学去读”，但是他只要拿到这个作业，第一反应就是“我不会，我不会”。家长，这个东西叫什么?叫“非暴力不合作”——我通过“我不做”的方式，通过躺平的方式来告诉家长“我不配合”。随便你说什么学习方法，我就是不听;随便你该怎么讲，我就是不做。

　　家长这个时候会非常生气。有的家长会不停地念，重复重复重复，批评批评批评;有的家长脾气差的，甚至打过去了。这都不好，因为你们进入了一个对抗状态。一定要记住，必须是你跟孩子共同来解决问题，而不是把小朋友当成问题解决掉。这个时候，你要跟孩子好好谈谈心。谈心的前提是，你带他出去吃顿好的，就这么简单。他喜欢吃什么，带他去;彻底放松，玩一天，什么学习都没有，什么都不管，也不提学习的事，什么都不管就去玩。玩一天，带他出去玩。玩好了以后，晚上在他很开心的时候，你跟他说：“孩子，妈妈看到你今天很开心，我也非常开心。我也希望你好好学，好好玩。我们以后商量好，这样行不行?该学的时候好好学，该玩的时候拼命玩。这点你能答应我吗?只要你学好了，我一定带你玩，彻底放松，我一天都不会管你的，不会念叨你任何事情，而且我带你出去玩。”

　　这点很关键：家长不要让他玩手机，这个玩意会把脑子搞坏掉的。出去玩才行，你才跟他有的谈;玩手机，你只会越玩越糟糕。理解了吧?接下来，你跟他商量一个很简单的东西，在寒假你就能做：每天到底要玩几个小时?比方说3个小时，OK;那学几个小时?比方说3个小时，OK;那还有些时间怎么办呢?体育运动两个小时，做家务一个小时，行不行?行，咱就按照9个小时来定计划，OK吧?3小时学习，3小时玩耍，3小时体育锻炼加上家务，OK吧?

　　那么3小时学习，你不会一下学3个小时嘛，你可以分一分。比方说，早上我让孩子读读书、背东西，一个小时;还有两个小时呢，放到下午或者晚上去，跟孩子商量好做什么东西，什么写好，把计划定好，你去做就可以了。做到，狠狠地表扬;没做到，不要紧的，明天我们改一改。弄好，而且当天做到了学习的任务，当天就必须给他玩耍。家长，你要管住自己的嘴，在他玩的时候，不要念叨“有什么东西在学习”的。

　　寒假正好是调整孩子好习惯的时候。我一定要提醒你，不要跟孩子进入一个对抗状态——就你逼着他学，他就死活不学。那你就不要学了，没有意义。各位理解了吧?不要那么纠结，那么拧巴，那么扭捏。寒假没有人再逼着你做家庭作业了吧?没了吧?那你寒假好好调整习惯。

　　总结：家长应避免与孩子陷入对抗状态，通过共同制定合理的学习、玩耍和运动计划，并给予孩子充分的放松和鼓励，才能在寒假帮助孩子调整习惯，实现学玩平衡。