从教师年龄看学校质量：家长必知的选校妙招！

　　如何判断一个学校的老师的水平如何?你一定要去学校的开放日，或者他的官方网站上去看看教师年龄结构。我们分成老、中、青三种：25-35算年轻的，35-45中间的，45以上算比较老的。选小学、选高中、选初中都可以用这个标准。

　　如果是25-35的老师，他们年轻，一般学历比较高。你看很多新招的老师都是硕士，这种老师呢，他年纪比较轻，跟孩子们能玩在一起。那他适合什么样的孩子呢?活泼的、外向的那种孩子，因为代沟小。但这帮老师的不足在于哪里呢?他流动性大，容易跳槽，因为他为了追求收入;再一个呢，有些教学经验不是很足，可能有时候脾气比较大，性格起伏。但不是100%，只是一个观察下来的规律。

　　第二种中坚力量，就是35-45这帮人，是核心。他们应该占所有老师的50%以上，因为这帮人他的体力是黄金期，教学经验也非常足。他特别适合什么呢?那些遇到瓶颈、需要突破的孩子。因为这帮经验足的老师，他能帮孩子“点拨”——重点就是“点拨”两个字。有些娃在往学霸的路上卡住了，有些娃是中等生突破不了，有些孩子比较差，自己非常辛苦地学却学不明白。这帮35-45的老师是有办法的。这也是为什么高三、初三的毕业班，学校一般会优先安排35-45的老师去带，因为他们身体吃得消。你叫老教师带，他吃不消的，是不是?

　　第三种是45岁以上的。这些老师的教学经验非常足，但因为时代的原因(他们很多是70后)，可能学历或教学方式比较老派。这种老师适合什么呢?适合比较皮的孩子，需要立规矩、管得严的。但说实话，45朝上和55朝上还是两个概念：55朝上有些要退休了，可能就不管事了;45-55有很多老师还是管事的，要求比较严格。但这也只是观察下来的规律，不等于每个老师都这样。有些老师年纪大但性格外向活泼，也有些老师年轻却老气横秋。

　　那么教师结构什么样比较优化呢?就是我刚才说的，35-45的最好占一半以上，剩下两个年龄层各占25%左右。如果一个学校70%都是年轻老师，你要当心，说明这个学校要么成立不久，要么老教师被人挖走了(比如学科带头人)。如果这个学校老龄化非常厉害，意味着学校招不到人，可能附近报名的学生少，后续也不会拼命招老师了，整个学校缺乏活力。

　　那如果说你光看学校的网站或教师风采栏还看不全(因为不会贴所有老师的照片)，又该怎么看呢?利用开放日!你往办公室里面瞄一下：年轻老师的办公桌会花哨一些，有手办、可爱杯子等;老教师可能贴锦旗、书法作品或班级合影。同时，你可以在开放日直接问，或者放学时随机问3个家长，了解他们班主课老师的年龄段，心里就有数了。