补课真的有用吗？家长们的纠结与反思

　　今天咱们聊聊补课这个事。估计不少家长都有同感。就说补课嘛，到底管不管用？不光是文化课，其他技能班也是一样。

　　从小学三四年开始，不少家长就琢磨上了。补课吗肯定有点用，至少把孩子放在补课班，他多少能学点，总比在家里一点不学强。家长心里也能踏实一点，少点焦虑，这是其一。其二呢，孩子自己可能除了在学校作业，啥也不干，补课老师在布置点任务，多学一遍没坏处。

　　可往后家长就犯嘀咕了：补是补了，进步就不明显了。可又不敢停，怕一停了以后掉的更快。到了交学费的时候啊，那个叫纠结呀。交吧不情愿，不交吧又发慌，怕孩子将来考不上高中，考不上大学。最后往往还是咬了牙交了，这大概是多数家长的常态吧。

　　前两天直播的时候，碰到一个初二的家长。他说孩子的数学不好，暑假就报了补初三的内容。我就问了：初二基础没打牢，直接学新的，这能有用吗？家长也沉默了。其实很多时候就是跟风，别人补咱也补，总觉得补了比不补强。

　　但说实在的，真正的学霸都是靠自主学习。补课哪能补出顶级高手？而且补课这个事，得一直跟着，还特别费时间。为啥到了高中，很少听家长说补课了？一来孩子不愿意了。长期依靠时间堆积出来的成绩，一天到晚被推着学，累的够呛。越补越皮，成绩没有涨反而降，换谁受得了？反抗肯定是越来越强。二来是没时间补了，补的内容多了，新旧知识跟不上，慢慢就发现没用了。

　　所以，小学4-6年级就开始疯狂补课的家长可得注意了。就算之前有点落后，赶紧把知识点补起来才是最应该的。但最关键的是，让孩子养成主动学习的那个劲。真正该补的是学习认知和能力，不光是补知识本身。不然就是越补越差，最后想不放手都不行。

　　说到底，补课可能暂时能顶点用，但不是长久之计。各位高中生的家长肯定深有体会。不妨到评论区聊一聊：你们家的孩子高中还在补吗？补的效果怎么样？