如何让孩子真正记住好词好句？家长必看！

　　你孩子学语文，有没有那种叫“只过眼睛不过脑子”?你给他做阅读理解题目，或者你给他去看好词好句的东西啊，他有一个问题，就是他好像是在读这个文章，他也看了解析的，他也去背了好词好句，就眼睛在看。但是你哪怕吃了个晚饭以后问他，他也记不住。

　　跟大家讲哈，光靠眼睛看，是没有办法把那些阅读的技巧啥的、古诗啊啥的、好造句给记住的，不可能的。你动嘴，一定要动嘴!动耳朵和动眼睛、动手都不一定有用，因为有人可以一边抄书一边听音乐，然后根本不过脑子的。

　　所以大家一定要记住哈，如果你希望孩子记住一个阅读理解的答题技巧，你做错了阅读题目，你要记什么好字好句，麻烦你动动嘴。同学，站起来!嘴、耳朵、眼睛，这3个到了，心才会到。

　　而且我想提醒一下哈，如果说你是吃晚饭前，你让孩子做了这种阅读理解，他的题目做错的，或者好字好句啥的，你吃完晚饭以后，马上就要问他：“刚才阅读题怎么样?”这个很好抽。为啥呢?比如说孩子他做错了题目，他写错了地方，你直接拿过来问他嘛，你就拿这个：“你刚才写了，你用红色笔改过的，这个地方是什么?你黑色部分。”家长念红色部分，让他自己说，他说不出来就没道理了。

　　或者晚上，比如说晚上8点半左右，你让孩子做了一个阅读理解，他题目做错了，在文章里面找到他答——他答错了，然后或者是你让他抄了个好字好句，你就可以第二天早上起来，本来你是要去朗读朗读语文的。你看你孩子哈，晚上读他也是不过脑子的，早上他读他也不过脑子，就声音都没有。你索性不让他读了，你索性把它拿出来，直接抽问他：“昨天你做这个阅读理解，这里红色部分应该是什么?”家长直接直接去问他。好词好句也是一样的，你如果是好句的话，你就可以读前半句，然后把后半句说出来，不一定要一模一样，但是你大概方向一样，这样才能记住。

　　我就这两个建议：

　　一个是，如果你发现你孩子学语文不过脑子的，你必须要他把是重点的地方读出声来，要背的读出声啊!不要什么都读，你读了后面你也累的，一定要读出声了。

　　然后，你一定要当天晚上或者第二天早上起来，抽查他到底记了没有。否则你做100篇、做1万篇阅读理解也没用，你背再多好造句，你就是过过眼睛、抄一抄，没有用处的，他不过脑子的。大家理解了吧?嘴到、耳朵到、眼睛到，心才到哈!