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英语学习必备:听写单词和读课文的科学步骤

育儿问答 日期:2025-10-05 1437  

  我们家长都知道,学英语需要听写单词、背默单词、熟读课文,还要学语法、合作阅读。那不过好像从来没有人给你讲过,具体到底步骤是什么?那执行起来肯定就是蜻蜓点水,就像走了个流程一样,效果不是太好。那如果我们把这些事都按照固定步骤去走,而且能够做到位,成绩他立刻就能上去了,而且并不难。需要的姐妹们可以把这个视频保存好,多看几遍。

  首先,我们来说一下听写单词的具体步骤。其实一共四步:

  第一步呢,就是冷听写。听写之前一定不要去复习。如果说先复习一下,那你其实根本发现不了他是因为刚看了书,营造的这种短期记忆会了,还是他真正的掌握了这个单词啊?因此这个顺序是一定要固定好的。

  第二,报听写。家长自己不要去念单词,让孩子去听写。音准是非常重要的。可以下载一个国家中小学智慧教育平台APP啊,在教材那一栏,里面就有英文单词的标准发音音频。你放给孩子听写就可以了。那报英文,写出英文和中文的意思。

  第三步,批改和订正。家长批改后呢,让孩子当天就订正一次。有能力的,可以在旁边写出这个错误原因和单词的这个规律,帮助他来记忆。

  第四步,错词重刷。每个单元学完,我们要听写一次;每周末错的再听写一次;每个月错的再把它拿出来听写一次。一般来说,孩子要反复记忆个4-5次,他才能记得比较牢固,把这个短期的记忆呢,转化为长期的。

  下面我再来说一下读课文怎么做。以这个暑假为例啊,我们来说一下最重要的第一步其实是听。就是你读任何课文之前,你一定要先听原声,别人是怎么去读的。如果说学校没有给音频的话,像人教版的,你可以直接到官网上去找。这种音频质量高,而且它是免费的。

  另外我强调一下,一定要听够循环数量。那怎么听呢?第一周的时间,我们就单纯的来听这些音频,不看课本。每天的底线是半小时,那最好是达到一个小时。孩子大概能听到这个5遍到8遍左右,达到听的耳熟。因为这些音频加起来的时间其实不算太多,大家一定不要被这个数量吓到。一个单元我们看一下,也就是三五分钟的时间。

  那第二周的时间呢,就是从第一课开始,让孩子跟着音频看着课文。请注意这里是看课文,并不强制孩子开口。孩子自己他喜欢读那肯定是可以的,但是不要强求。第二周的目的其实就是听力到阅读之间的这个转化,重点是边听边看啊,熟悉课文的内容、文字画面和对应的音频。这个很重要。

  第三周,孩子对音频课文的内容哎,他开始熟悉了。这个时候的总听力循环呢,应该是有15-20轮左右。那么可以开始顺利的朗读课文了。甚至有的孩子可能会非常快的开始背诵了。因为孩子前期已经听到了7-14天左右的一个时间,他已经有一个记忆和沉淀。那听力的量够了,这是一个非常重要的步骤。而不是说给孩子听了两三遍以后啊,他就开始读了啊。就是孩子他没有熟的情况下,你不要去强迫他去张口。就算你强迫他你读,但是多半他是进行不下去的。

  第四周的时候呢,咱们就可以开始进行一个循环的听读,然后看着课文的图片,可以进行一个翻译的步骤啊。听一句说一句,然后翻译一句。之后呢,咱们还可以加入一些课外的读物呀,或者说适当的阅读理解练习。这些综合性的练习。

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